Ce moment a permis aux élèves de mieux comprendre l’enjeu de la protection du bocage et le trajet des déchets vers la mer. Des pistes ont été abordées pour limiter la sécheresse et la pollution de l’eau, en replantant des haies autour des champs et en limitant l’imperméabilisation des sols bien en amont du bord de mer. La maquette et la manipulation de l’eau a beaucoup plu à tout le monde !
Le mardi 16 décembre, Maëlla Péron et Jonas Gestin, tous les deux employés à l’EPAGA et partenaires du collège pour la gestion de l’Aire Terrestre Educative, sont venus expliquer aux élèves du dispositif ULIS le trajet de l’eau dans un bassin versant : des collines à la mer.
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